彼得,是神為人介紹的標杆,是眾所周知的一個新聞人物,為什麼就這樣一個不起眼的人,被神立為標杆而且被後人稱頌呢?當然,不用說這與他愛神的表現、愛神的心志是離不開的。那麼彼得這個人愛神的心到底表現在什麼地方,他一生的經歷到底如何,這得回到恩典時代來重新看看那時的風土人情,看看那個時代的彼得。
彼得出生在一個一般的猶太農民家庭,其父母是以種地來維持全家人的生活的,彼得在其家中排行老大,他兄弟、姐妹五個,當然這都不是我們所要講述的主要事情,彼得才是我們的中心人物。他在五歲那年,他的父母便開始教他讀書認字,當時的猶太人的知識相當淵博,在農業、工業、商業等各方面都特別先進,在這種社會環境的薰陶之下,彼得的父母也都接受過高等教育,雖然其是鄉下人,但知識相當豐富,相當於現在的普通大學生。彼得生在這種優越的社會條件之下,可見是他的福氣,他聰明伶俐,容易接受新東西,在他上學之後,在所學的功課中,他都能舉一反三,絲毫不費力。他的父母因著能有這樣一個聰明伶俐的兒子而自豪,所以拿出全部的心血來供他上學,希望他能出人頭地,在當時的社會上撈個一官半職。在不知不覺中,彼得對神有了興趣,所以在他十四歲上高級中學之時,對所學課程當中的「古希臘文化」甚感厭煩,尤其對古希臘歷史中的虛人虛物更感厭憎,從此之後,剛剛步入青春期的彼得開始研究人生,開始接觸社會了。他並不以良心來報答其父母的苦心,因為他清楚地看到「人都活在自我捉弄的空間之中,都是在無有意義的人生之中活著,為著爭奪功名利祿而斷送自己的一生」。他之所以有所看見,與他所處的社會環境大有關係,人的知識越多,人與人的關係越複雜,人的心底世界就越複雜,因此人所在的空間就越虛空。在這種情況下,彼得就在業餘時間各處走訪,在他所走訪的人中間,宗教人士佔多數,似乎在他的心中隱約覺得在宗教界中可能會說清人間的各種難解之事,所以他經常去當時離他家所在不遠的一個禮拜堂去做禮拜。這事他父母並不知曉,不久,向來品學兼優的彼得對上學這事開始厭憎,在他父母的監督之下勉強上完高級中學,他從知識的海洋之中游上岸來,長長地出了一口氣,從此再無人教育、限制他了。